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  • Director
  • PERTEGUER MUÑOZ, JUAN ANTONIO
    Ingeniero de Caminos por la Universidad Politécnica de Madrid. Director del Colegio Edith Stein de Madrid. Fundador y CEO de Slam Universities. Presidente del Centro Universitario Santo Tomás de Slam Universities
  • Coordinador
  • MILÁN FITERA, ANTONIO
    Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid. Doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid
  • Claustro propuesto
  • ALSINA ROCA, JOSÉ MARÍA
    Licenciado en Economía y Doctor en Historia por la Universidad de Barcelona. Rector emérito de la Universidad Abat Oliba CEU.
  • BORONAT MÁRQUEZ, EMILIO
    Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Barcelona. Profesor en la Facultad de Humanidades de la Universidad Abat Oliba CEU
  • ECHAVARRÍA ANAVITARTE, MARTÍN FEDERICO
    Licenciado en Psicología por la Universidad Católica Argentina. Licenciado en Filosofía por la Universidad Católica Argentina. Doctor en Filosofía por el Pontificio Ateneo Regina Apostolorum. Director del Departamento de Psicología de la Universidad Abat Oliba CEU.
  • FAYOS FEBRER, RAFAEL
    Doctor en Filosofía por el Pontificio Ateneo Regina Apostolorum. Profesor de Antropología en la Universidad CEU Cardenal Herrera. Vicepresidente de la Asociación Española de Personalismo.
  • FILGUEIRA ARIAS, CÁNDIDA
    Licenciada en Magisterio en la Escuela de Magisterio CEU de Vigo. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Doctora en Psicología por la Universidad de Vigo. Directora del Máster Universitario de Formación del Profesorado en la Universidad San Pablo CEU.
  • GALLEGO GARCÍA, ELIO ALFONSO
    Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Doctor en Derecho por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Profesor de Teoría y Filosofía del Derecho en la Universidad San Pablo CEU.
  • GARCÍA CAÑETE, JAVIER
    Doctor Ingeniero de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid. Director del Área de Educación y del Observatorio de Tendencias de la Fundación Botín
  • MARTÍNEZ ENCABO, CARLOS
    Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid. Director del Colegio Juan Pablo II de Alcorcón. Coordinador General de Colegios de la Fundación Educatio Servanda
  • MARTÍNEZ GARCÍA, ENRIQUE
    Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona. Profesor en la Facultad de Humanidades de la Universidad Abat Oliba CEU. Vicerrector de investigación, postgrados y calidad en Universidad Abat Oliba CEU
  • MUÑOZ DE PRIEGO ALVEAR, JESÚS
    Licenciado en Derecho. Abogado y asesor jurídico de la Congregación Salesiana. Asesor jurídico de Escuelas Católicas. Asesor jurídico de varias congregaciones religiosas educativas
  • POLLICINO, ALEJANDRO
    Licenciado en Derecho por la Universitat Abat Oliba CEU, Barcelona, España. Especialista en Liderazgo Educativo, por la UNED. Director del Colegio Juan Pablo II – María Milagrosa de Cádiz, España
  • RIVAS PÉREZ, ÓSCAR
    Licenciado en Derecho y licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Comunicación e Identidad Corporativa. Director de Comunicación de la Fundación Educatio Servanda
  • SOLANO ALTABA, MARÍA
    Doctora en Periodismo por la Universidad San Pablo CEU. Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Pablo CEU
  • VILLAPLANA RIVERO, ÁNGEL
    Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Alcalá de Henares. Licenciado en Teología por la Universidad de San Dámaso de Madrid. Sacerdote de la Diócesis de Getafe adscrito a la parroquia Asunción de Nuestra Señora de Arroyomolinos. Capellán del Colegio Juan Pablo II de Alcorcón. Responsable de Pastoral de los Colegios de la Fundación Educatio Servanda
  • ZAYAS SATRÚSTEGUI, LUIS FERNANDO
    Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Deusto. Socio-Director de Balsarto Gestión, S.L. Profesor de asignaturas de Contabilidad y Contabilidad Financiera en la Universidad Pontificia de Comillas. Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Navarra

La Universidad CEU San Pablo y la  Fundación Educatio Servanda  se han unido para poder ofrecer este Máster en Dirección de Centros Educativos Católicos. El Máster tiene su razón de ser en la  diferencia específica que supone para un centro educativo calificarse de católico , ya sea con reconocimiento canónico, o simplemente por identificación con un ideario cristiano-católico.


La educación nunca puede ser del todo “neutral” pues los fundamentos de la acción educativa se basan siempre en una cierta cosmovisión y en una antropología concreta. Dependiendo de la idea de hombre, así será nuestra acción educativa sobre él. Una visión antropológica que sostiene que el hombre es imagen de Dios, y que Dios mismo se ha encarnado en Jesucristo para salvarle, no puede interpretarse únicamente en términos humanos, sino como una misión que se presta por vocación de servicio al hombre ya la Iglesia.


En la situación de la sociedad occidental actual, mantener la coherencia de un ideario educativo católico, exige claridad de ideas, firmeza en los principios y seguridad en la acción cotidiana. Se hace necesaria una formación de directivos que afiance los fundamentos de una acción educativa de esta naturaleza y desarrolle los aspectos prácticos de la gestión y dirección del centro docente desde esa misma perspectiva. Esta es la vocación de este Máster.

PRINCIPALES VENTAJAS DEL MÁSTER

  • Aprendizaje teórico y práctico:  que combina una sólida formación teórica impartida por expertos en las distintas materias, con un enfoque eminentemente práctico y una metodología participativa que incluye estudios de casos reales contados por profesionales que provienen del ámbito de la empresa.
  • Prácticas en Colegios Católicos:  para poder poner en práctica lo aprendido durante el Máster podrás realizar prácticas de dirección en colegios católicos.
  • 3 menciones a elegir: el plan de estudios te permite elegir entre 3 itinerarios para que salgas con una mención de tu interés. Podrás elegir entre los siguientes itinerarios: Gerencial, Pedagógico o Técnico-Comercial.
  • En colaboración con la Fundación Educatio Servanda: este Máster se ha desarrollado desde un inicio en conjunto con esta institución sin ánimo de lucro dedicada a la promoción de la educación católica en España.
  • Modalidad semipresencial en fin de semana: el Máster combina la formación online síncrona (semipresencial) en horario de fin de semana para hacerlo compatible con el ejercicio profesional.
  • Metodología Hyflex: además , en la Universidad CEU San Pablo contamos con el novedoso sistema Hyflex, que permite asistir a las clases en streaming desde donde estés.

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